教师简介：关婷婷，1986年出生，2005年参加工作，汉语言文学教育专业毕业。任班主任、校业务主任、年级备课组长。

她在写字教学、课后自主学习、古诗教学等方面有所实践研究，工作至今获得多项荣誉，多次参加国家级、省级、市级、县级优质示范课、公开课、观摩课，获得特等奖、一等奖。《大庆组块教学工作站》一期成员、《小学语文名师工作室》成员，获“优秀教师”“教学能手”等荣誉称号。 

“心静自然凉，智慧滋养魂。 经典如明灯，指引前行路; 知识如珍宝，装点人生途。 耕耘书海田，耳濡目染香。”而诗歌里所说的，正是我们今天的主人翁关婷婷老师所追求和向往的。

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“ 每一位孩子都是优秀的，我很荣幸能够成为他们人生中一盏明灯。”关婷婷老师在面对采访时骄傲地说到。

因父母都是教师，所以，从小成为一名老师就是她的梦想，她说她是幸运的，在她人生中每一个重要的时刻，都会有亲人朋友的最大鼓励和帮助，所教的班级家长也都非常支持她的工作，孩子们也都对她特别依赖，称她像自己的妈妈一样。

激励育才 励志传道

大庆市翔宇未来学校是一所九年一贯制学校，学校设施设备全市一流，教风严谨，学风向上。校长陈明远说：“像铁人那样心中装着党和人民。”确实如此，这里的老师们一直践行着“大庆精神、铁人精神”，把工作做实、做细，做到极致。

关老师目前所带班级是二年，她说目前学生们的认知能力和知识面都有限，也会面临很多理解和掌握知识的困难。作为老师的她，需要日日做好指导性工作，帮助孩子们克服这些困难，想要建立全面的知识体系，就要帮她们养成良好的行为习惯。

她说，问题的出现从来都不是一件麻烦事，在于如何及时地解决才是至关重要的，在目前所在班教学过程中，她发现孩子们的阅读面较窄，所以她在班级建立了读书角，课余时间陪孩子们一起阅读课外书，她说这样做不仅扩大了孩子们的知识面，也增进了和孩子们的沟通，师生关系也能更融洽，更像好朋友。孩子们年龄小犯错也是常有的，她说应该鼓励学生敢于犯错，知错就改，勤于勉励。这样独特的教育方法，在她的教学上得到了极大地成效。

知行合一 智慧引路

关老师的办公桌上放着一个小纸条，上面写着：“亲爱的关老师：记得常喝水，我爱您。”当记者问及，关老师笑着说那是她上一届一个特别的孩子写给她的。

说起这个孩子，特别在于她是一个单亲家庭长大的，一年级刚入班的时候是个特别内向的孩子，就连老师问她叫什么名字，她回答的声音都很小，胆怯怕人，一说话脸就红，不敢和别人对视，下课也不太和同学交流，关老师意识到要格外注意这个孩子的培养，她说自己学的心理学真的没有白学，全用在这个孩子身上了，也确实收到了很大的成效，她说那就是因材施教。

后来，这个孩子在毕业的时候已经变成一个能在校活动上单独跳舞表演的孩子，也能够在班级担任职务帮助她管理班级了，学习成绩也一直名列前茅，关老师说看到学生有了进步，就是她最幸福的事儿，也会特别有存在感。

言传身教 启迪未来

据了解，关老师参加过很多场大型现场课，其中国家级课、省级示范课、市级示范课、观摩课多次，最近一次就是今年在“国培计划”—黑龙江省教师书法示范课上，她代表大庆市小学语文讲授了一节语文中的书法课，每次现场课都得到了与会专家和老师们的高度评价。

关老师不仅在课堂上教给学生们知识，更是言传身教地影响着每个人，她总是以身作则，用自己的积极的行动来告诉孩子们应该怎么做。与关老师的沟通中发现她对待工作的态度非常严谨，在备课和教学过程中也总是一丝不苟。她说用不同的方法教学，这样才能让不同年龄段的孩子都能快乐学习，乐于学习。

听了许多她和学生们之间发生的故事，能感觉到她是一位非常有耐心的老师，她的耐心让学生们感受到了她对孩子们的关怀和爱，这样也激发了学生们在课堂上敢于提问，敢于探索，她的付出也得到了家长们的认可。

听了关老师和孩子们之间的那么多故事，其实都是平常间的一件件小事儿，但是感受到她是一位非常懂得关心学生的好老师，她经常会在课后询问同学们的近况，倾听孩子们的烦恼和困扰，她曾在班级设立“烦恼箱”，她说这样可以时时关注到孩子们的心里，她用关心的眼神和温暖的语言鼓励着每一名学生。她成为了孩子们心中的好朋友，很多孩子也从认识她改变了自己的人生目标——那就是成为像她一样温暖的人，当一名好老师。

玩学兼备 寓教于乐

关老师说，孩子们年龄小，想让他们把知识学会，不怕他们是淘孩子，课下她会常带他们一起踢球、玩篮球、跳绳，组织班级活动带着学生们放松。她总是想方设法在活动过程中实践的同时加以教育，让学生们在活动中充满信心和动力。

除了户外拓展活动，关老师还经常组织一些轻松有趣的班级活动，电影欣赏、班级交流会等等，这些活动不仅让学生有机会放松身心，还增强了班级的凝聚力和友谊。在这些活动中，她用自己的行动告诉孩子们，学习不仅仅是在课堂上的，还包括健康的心态和积极的态度。让孩子们明白团队合作、友谊和快乐的重要性，也激发了孩子们更加努力学习的动力。　

关婷婷老师具备广博的知识和丰富的教学经验，能够轻松地将复杂的词语讲解得浅显易懂，这源于她多年来坚持学习的结果，她在课余时间会自学教学方面的书籍，看关于学生心理方面、文学类书籍，她说喜欢晚上安静的时候看书是最静心的时候。

她在注重培养学生的独立思考能力和解决问题的能力的同时，经常给学生提供挑战性的问题，并鼓励他们寻找自己的解决方法，最后看谁的方法最好全班推荐，种种好的教学方法也使得她历年来所带班级的平均成绩均名列前茅。经常与学生交流，关心他们的进步和困难，及时提供帮助和指导，经常深入学生家里去了解他们的生活情况，这样的家校沟通也是最有效的，她说。

这样一位常怀感恩心的老师，用她自己的爱和真切的关心，改变着每一个她的学生，我们相信对学生的影响一定是深远的，直至成长为她所希望的对社会有用的，实现自己人生价值的人。她说，“少年智则国智，少年强则国强。”作为教育人必须时刻谨记这句名言，努力践行、实现。 

撰文┃大庆日报社全媒体记者 张仁强