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篇1：大自然妈妈的生日四年级作文
大自然妈妈的生日四年级作文
(相关资料图)
“今日新闻来了，今天是我们大自然妈妈的生日！记住，不是外人的生日，而是大自然妈妈的生日！”哦，这个整天整夜爱唠叨的乌鸦小姐又开始播新闻，不过，森林里的居民们没有说她，因为今天的确是森林居民最亲近的`母亲——大自然妈妈的生日。
每年到大自然妈妈的生日的时候，动物们都忙得不亦乐乎。连每天好吃懒动的小猪都开始忙起来了，熊妈妈和羊妈妈做起大自然妈妈最爱吃的青苹果味蛋糕。大树幼儿园的一些心灵手巧的小动物，用树叶做起树叶画来了，秋实小学的小动物纷纷做起贺卡来，总之大森林里忙得不可开交。
百灵鸟带着鸟儿们唱了一首生日快乐的生日歌，歌声悠扬动听。熊妈妈和羊妈妈捧上亲手做的青苹果蛋糕，随后动物居民们争先恐后地送上礼物，大自然妈妈呢？早已笑得合不拢嘴。
最后大自然妈妈问动物居民们的心愿是什么，一只胆小的兔子瑟瑟发抖地说：“我只希望人类不再伤害我们弱小的动物，虽然我是一只弱小的动物，但我也有生存的权利。”
“是啊，因为人们的破坏，我都已经搬了三次家了。”金丝猴愤愤不平地抗议道，“连我们都是国家一级动物都还被关在笼里，吞入人口。”
这时一颗不起眼的小草开口了：“我为自己生存在这个恶劣的环境下而感到无语，我虽然是一棵小草，但还是有生命的，不希望人们往我身上乱扔垃圾了。”
大自然妈妈闭上眼睛许下了心愿，：“希望孩子们的心愿实现，但愿人类承认错误，把破坏大自然的锋刀放下！”然后吹下了蜡烛。
篇2：大自然妈妈的生日作文
星期四，妈妈早早地起了床开心地说：“儿子，你知道今天是什么日子吗？”我回答：“今天是妈妈你的生日呀！妈妈祝你生日快乐！”妈妈说：“谢谢我的乖儿子。”于是，妈妈开开心心地去上班了。
妈妈下班回家，我看见了妈妈灿烂的笑脸，手里还抱着两束五彩缤纷的花，一束是玫瑰，一束是向日葵。这一定是妈妈的好朋友送她的。我想了想我该给妈妈准备什么礼物呢？哦！我给妈妈准备一个蛋糕吧，给她一个惊喜。于是，我悄悄地给妈妈订了一个蛋糕。不一会儿，蛋糕送来了，我趁妈妈去洗手的时候，飞快地放进了冰箱。
奶奶准备了一顿非常丰盛的晚餐，有基围虾、爆炒花甲、水煮鱼……吃过晚饭，我让妈妈把眼睛闭上，我要给她一份惊喜。妈妈按照我说的把眼睛闭上，我从冰箱里拿出妈妈的生日礼物——生日蛋糕送到妈妈跟前，并让妈妈睁开眼睛。妈妈看到蛋糕，惊讶地说：“哇！谢谢我的乖宝贝给我准备的礼物，妈妈很喜欢。”然后，我们围在妈妈身边，爸爸把蜡烛插上，点上火，我把灯关了，我们一起唱生日快乐歌，妈妈闭上眼睛开始许愿，许完愿我们一起把蜡烛吹灭了，妈妈把蛋糕切成一块一块地分给大家。我们开始吃美味的蛋糕。妈妈说：“这真是一个让人难以忘怀的生日啊！我家儿子长大了，是妈妈的暖心小小男子汉了！”
我爱我的妈妈，我爱我的家。
篇3：妈妈的生日四年级作文
母亲的生日快到了，送一件什么样的礼物给妈妈呢？买一个漂亮的戒指，不，太贵了，我可买不起；考一个好分数吧，虽然妈妈一定会高兴，可我总觉得不够新奇。今年的生日，我一定要送给妈妈一件与众不同，别出心裁的礼物。
比德熊汉堡店举行了“德熊国庆卡”活动，国庆节正好和我妈妈的生日差不了几天，画一幅妈妈的画，再献上一只妈妈喜欢的花。对，我就把这件礼物送给他吧，她一定会很高兴的！
摊开画纸，画什么呢？这时，妈妈那慈祥的面容浮现在我的眼前……
小时侯，妈妈为了送我上学每天总要骑着自行车带我到学校，无论严寒酷暑、日晒雨淋，从不间断。为了我，妈妈原来的一头黑发，过早的出现了青丝；为了我，妈妈眼角多了一条鱼尾纹；为了我，妈妈的背也微微驼了。
好，就把它画上吧；大风冷冷的吹着，一为中年妇女骑着自行车，后面带着她的女儿，双肩背着书包。这位妇女的脸颊都被吹红了，不住的对手心哈气，放在脸上捂那已经冻红的脸，虽然很苦，但她脸上却仍然漾着微笑。因为这是她对我的希望，对人生未来的希望。
一幅《妈妈送我上学》完成了，尽管画面上笔法还那样稚嫩，它也许不是最美丽的，但它在我的心里确是最好的，因为这上面有着我亲爱的妈妈。
这时，我仿佛看见妈妈手执一只美丽的花，拿着我画的画，再对我笑呢。我给妈妈过生日作文小猴过生日作文过生日作文
篇4：大自然妈妈作文
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”是啊，哪一个父母不疼爱自己的孩子呢?我们也不会忘记父母对自己的教悔和为我们付出的心血。可是我们还有一位妈妈，她也是我们天下所有人的妈妈，她就是——大自然妈妈。
大自然妈妈给我们阳光，给我们雨露，给我们一个幸福美满的家……给我们人类赖以生存的一切。
假如，我们是夏天里的花朵，炎热的阳光晒得我们焦头烂额。这时，大自然妈妈就会心疼地流下眼泪，那眼泪会化成甘甜的雨露，滋润着我们。假如，我们是一只只小鸟，大自然妈妈给我们营造了一片茂密的森林。让我们在那里塔窝住巢，让我们在那里繁行生息。假如，我们是一艘艘小船，大自然妈妈就是那波浪推着我们到达成功的彼岸。
大自然妈妈让我们在她的身躯上嬉戏玩耍，让我们在她的身躯上茁壮成长。大自然妈妈无私地奉献着一切。可是，有些人并不爱护大自然妈妈，在她的身躯上砍伐树木、倒废水……这使大自然妈妈伤痕累累，使狂风、暴雨、黄沙等恶魔趁虚而入，大自然妈妈爱莫能助，只能暗自叹气。我想问一下那些伐木的工人：“你们在伐木时，有没有想过现在的`后果呢?”我想呼吁人们：“请不要再对大自然妈妈非礼了，请爱护大自然妈妈吧!难道你忍心让自己的妈妈受苦吗?”让我们一起努力，让大自然妈妈恢复原来美丽的面貌吧!只有大自然妈妈恢复了健康，我们的家园才会更加美丽，更加美好，更加幸福。所以，请保护我们大家的妈妈——大自然妈妈吧!
篇5：大自然妈妈作文
大自然是我们人类的妈妈，四季的风，飘动的云是她的气息，轰轰的雷声是她的声音，奔流不息的江河是她的血液，大地是她的胸膛，茂盛的草和花是她的毛发，滋润万物的雨露是她的汗水……我热爱大自然妈妈的一切，我愿做大自然妈妈的守护神。
春天，公园里繁华盛开，百鸟争鸣。我们在享受美景的同时，往往在无意中做出得意忘形的举动。一次，我看到一位叔叔一边惬意的欣赏美景，一边情不自禁的将手伸向那美丽的花枝。我急忙走上前去对他说：“花朵也会痛，请您手下留情，留下芳菲一片，让大家赏心悦目吧！”叔叔听了我的话，十分惭愧，说：“你是一位护花使者，我们要向你学习。”
夏天，街道上，绿树成荫，瓜果飘香。我们在享受刮过的同时，也制造了许多垃圾。瞧，树下面有一堆果皮横七竖八，招引来苍蝇、蚊虫嬉戏，我不管三七二十一就把它们全请进垃圾箱。行人看见了连连点头，夸我是绿色环保小卫士。
社区里，有一个水龙头坏了，哗哗的流水声引起了我的注意。我顺着水声找到了水龙头，只见水不断涌出，白花花的水啊，肆意流淌，甚是可惜。我急中生智，想出了一个点子，让妈妈拿来一条绳子，把水龙头开关死死绑住，水就不流了。妈妈夸我是一个节水专家。
篇6：大自然四年级作文
我们的身边充满了大自然的启示，一起来看看吧。
大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示——如果你看见蚂蚁把家从低处搬往高处，就知道天要下雨了。
我家门口屋檐上的燕子就是一个天气预报家。我常常听别人说：蜻蜓或燕子低飞就快要下雨了。 这不正好，我坐在阳台的椅子上，刚好看见燕子飞得很低，我就想：其他人说的话可不一定是对的，我可不能当一个人云亦云的人啊！不如我花一点时间等等看，看看会不会如人们说的那样，真的下雨，反正做一次试验又不会损失什么东西。
果然，天上的乌云越来越多，越来越密，空气就像凝固了似的，天就像被一块黑乎乎的抹布给蒙上了，到处黑黑的。最后，几条白线似的闪电划过天空，一场大雨开始了。燕子这个天气预报家可真准啊！
燕子还是一个季节预报家，我们在3、4月的时候可以看到燕子飞回来了，人们一看就知道是春天来了。燕子在8、9月份的时候往南方飞去，告诉人们秋天来了，该添加点衣物了。
春雷也是大自然中的一个启示，春雷一般在惊蛰的是候开始响，惊蛰的时候打春雷，惊蛰，顾名思义，惊，惊醒，蛰，动物，春雷也是为了提醒冬眠的动物醒来，春天到了。春雷对人类的启示是春天到了，耕种的时间到了。
大自然的启示有很多，我写不尽，说不完，希望你可以发现到大自然的启示，做一个留心观察事物的人。
篇7：大自然四年级作文
上科学课的前一天，科学老师让我们明天带一束油菜花来。咦？干嘛要带油菜花来呢？我们怀着好奇心回到了家。
第二天科学课上，陈老师神神秘秘对我们说：“想知道你们今天带油菜花来要做什么吗？”“想！”我们异口同声地回答。“那就是解剖油菜花。”我只知道动物和人体可以解剖，却从没见过植物也可以解剖。我仔细地观察了一下花瓣，黄灿灿的，漂亮极了！可是它却薄得如同一张纸一般。这么漂亮的花却随随便便地被解剖掉，太可惜了！我有些下不了手可是看同学们都已经动手了，我也只好开始实验了！
我先大体地看了一下整个花朵的样子，油菜花一共有4片花瓣，呈十字形排列，中间的花蕊弯曲着凑在一起，仿佛在说着悄悄话。我拿起镊子小心翼翼地轻轻钳出花瓣、萼片、花蕊，接着又小心翼翼地放回桌上，像是在雕一盘萝卜丝雕成的花一般仔细。功夫不负有心人，油菜花终于被我完整地解剖下来啦！一共有4个花瓣、4个萼片、6片雄蕊和一个圆柱形的雌蕊。老师还告诉我们，如果没有花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊其中一个或几个部分的花都叫不完全花。只有雄蕊没有雌蕊或只有雌蕊没有雄蕊的花叫单性花。当雌蕊沾上雄蕊的华药后就会结果子……原来植物也像我们人一样可以繁殖后代啊！
今天的收获可真不少啊！原来科学课是这么得妙趣横生呀！
篇8：大自然四年级作文
今天，天空阴沉沉的，灰暗无比。天气也闷热极了：街上的人们穿上了吊带衫，就连吃着冰棒头上还淌着汗；可爱的小狗这时也伏在树阴下，“吭哧吭哧”地吐看舌头，好似正在抗议这天气多么多么的热。整个世界仿佛被一只无形的蒸笼所笼罩，密不透风。突然，一声响雷打破了天空的宁静，“轰隆”一声，呼啸而过；紧接着，一道明晃晃的闪电划破天际，把天空划了一个大口子似的。然后，它张开了血盆大口似乎把整个世界都吞了下去；它又跟乌云在一起疯狂地嘶咬着，踢打着，仿佛要把乌云弄成碎片才肯罢休。忽然，雷声大作，狂风骤起。树枝被刮得“吱吱”作响，这难道是下雨之前的讯号吗？果然，天上先是缓缓飘下了几滴雨点，接着大雨在地面肆虐横行，倾盆而下。天空像个发怒的年轻人，在风暴雨中夹杂着他愤怒的吼声，天空又像受了误解的小孩子，瓢泼大雨中包含着他委屈的哭声。雨仿佛断了线的珠子拼命往下掉，掉在了小花小草的身上，使它们抬不起头来雨又仿佛斗大的黄豆使劲地往下砸，砸到了柳树，使柳树直不起腰。过了一会儿，雨就渐渐地、渐渐地变小、变小了。空气也变得清新，路旁的汽车被洗得焕然一新，植物们充满了生机……
我爱这雨，因为它让世间万物都变得生机勃勃，还让我充分地走近、观察了大自然，真正体会并明白了大自然中的奥妙、神奇与多彩。
篇9：大自然四年级作文
美丽的大自然，是天地给我们的恩惠。美丽的大自然的声音更是奇妙无比，令人心旷神怡。
清晨，走在山间的林荫道上，听鸟儿各种不同的叫声：麻雀的叫声简短的像方言，成群麻雀的叫声则如一曲小调，不绝于耳。黄鹂儿清脆而婉转的声音如婴儿的啼哭，怪不得杜甫赏识她，写出了“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这样的千古佳句呢！
我觉得鸟儿如一位歌手，一个大悟大彻的歌手，在歌唱自己的人生。
正想着，天上下起了沥沥淅淅的小雨，我跑到一块巨石之下。猛然间发现头顶的巨石如同一把大伞，形成了一个小小的水帘洞，雨水顺着巨石的纹理流下来，形成了一扇美丽的雨帘。竖起耳朵听森林中的声音：滴答滴答……雨水如钢琴师一般，而森林里的景物便是一个个黑白琴键，任由雨点弹奏。
我转移了视线，看雨水滴落在林中的小池里，听两种水相容的声音，是多么优美，雨点打落在水池的芦苇上，俨然一位舞蹈演员，为雨点琴师伴奏。
美丽的大自然的声音是美妙的，是令人幸福的，美丽的大自然之神让人心旷神怡。
篇10：大自然四年级作文
眼睛可以让我们看到很多神奇的东西。有的人看到了孝心，有的人看到了友情，有的人看到了善良，而我看到了美丽的大自然。你们知道有多美吗？哈哈，就让我们来见识见识吧？
春天来了。桃花、樱花、丁香花、迎春花都张开了笑脸。柳树也披上了绿色的长发。河里的鱼儿聚在一起，好像在窃窃私语：＂说春天来了，春天来了。＂小燕子也从南方飞回来啦！
夏天来了。太阳无情的照着我们，好像一个大叔在炉子上烤着一个个小黄鱼。知了在树上唱歌，仿佛是一个成熟了的音乐家，拿着自己的乐器，在演唱着一首首曲子。啊！真美呀！
秋天来了。这个时候是一场秋雨。街上灰蒙蒙的。大山里小动物们也正在准备过冬的食物。
最终，冬天这么快又来了，我冲下楼和一起打雪仗、堆雪人，真快活。果然书中说得没有错，不管是哪个月？哪个季节？都很美。
我爱这美丽的大自然，他让我大开眼界，让我陶醉在其中。同时也让我知道啦，眼睛可以看到更多的美丽的事物。最后我还要说一句话，我要用我的眼睛去观看大自然。
篇11：大自然四年级作文
这又是快乐的一天，我和妈妈到菜市场去买菜，妈妈从一大堆莴笋里挑出比较好的几根买下了，然后装进车里带回了家。
回到家，妈妈就把菜交给爸爸理，爸爸仔细地理着。突然，爸爸高声叫我过去看一看，我跑过去，瞧见是一条小虫子，便说：“唉，这么一条小虫子哪值得一看嘛?”爸爸摇摇头说：“你可别小瞧这虫子，它可是让人类非常害怕的一种害虫，它是软骨虫“蚂蟥”!听到这，我的心颤抖了一下，立刻引起我的注意，好奇心驱使我用小棍子摸摸它，感觉表面没有一点硬东西，还滑滑腻腻地裹着一层粘乎乎的液体，这样的一个小东西究竟有什么本事会让人类如此惧怕它呢?我赶紧翻开百科全书，找到蟥的那一页仔细地看着，这一看谜底就全被我知道了。原来，蚂蟥有非常锋利的牙齿，它爬到人身上用牙齿运动咬破皮肤，几乎没有感觉它就能吸食血液甚至钻进人体。看到这，我听到了刺耳的救护车的警报声，哎呀!又有一个病人要扎针啦!我想发明一种像蚂蟥一样的机器，打针或者取血样本时一点也不会疼痛 。小孩子都怕打针，我可以把这种东西做成玩具套在小孩子的手上，小孩子玩够了，血样也取完了，这样病人不仅没感到痛苦还能带来不少快乐!
通过这件事我发现，只要留心观察身边的事物，一定会得到启发与快乐。
篇12：大自然四年级作文
在大自然中有许多美妙而动听的声音，他们各有各的动人之处。让我们竖起小耳朵来聆听一下吧！
春天来了，万物复苏，小花、小草都从湿润的泥土中钻了出来。咦？什么声音？走进一听，原来是只小青蛙正趴在荷叶上放开自己的歌喉，呱呱呱呱地唱呢！趴在树上的小知了也在知了知了地唱着感人的歌儿呢！
夏天，小鸟们在树上叽叽喳喳的唱歌儿，好像在比谁唱的歌儿好听。黄莺披着它那美丽而又豪华的衣裳，张口＂啊＂地一唱，那清脆悦耳的声音让人赞不绝口，拍手称奇。虫虫合唱团正在演唱《春天的芭蕾》，一曲终了，简直让人回味无穷。
秋天，暖风把金黄色的树叶吹在一堆，踩上去发出＂咯吱咯吱＂的声音。忽听见草丛里有动静，一只黄色大蚂蚱，从草丛里跃出，划了一条优美的弧线。一蹦一落发出了清脆的声音。我沿着小路走着走着，看见溪水淙淙，发出＂哗啦哔啦＂的声音。走进小溪，清楚地看见水里的小鱼嘴里吐着泡泡，发出咕咕的响声，好像烧开水的蒸锅。
冬天已经来临了，小朋友们嘻嘻哈哈的打起雪仗。他们心爱的小狗并没有陪着他们。而是躺在温暖的房子里，呼呼大睡呢！发出呼噜呼噜的鼾声。小孩子们穿着冰刀在冰面上滑行，冰刀与冰面摩擦发出唰唰的声音。
大自然的声音是那么美妙，只要你仔细地聆听，它在我们身边无处不在！
篇13：大自然四年级作文
自然是哲学的。
初春，一切都笼罩在雨雾中，仿佛只有“苍翠欲滴”才配得上眼前的这片景色。“绿意正欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”是地面上那片倔强的小草的写意。
这片刚冒新芽的小草儿，像一个个保卫边疆的战士，展现出一派“雄赳赳，气昂昂”的气势。即使是路人一再踩踏，它们也会坚强地挺起来。这坚强不屈的精神和顽强的生命力，正是自然哲学的命题。
自然是文学的。
仲夏，田野上展现出一片沁人心脾的绿，知了是大自然的诗人，不知疲倦地歌颂着大自然；树林是大自然的作家，伸展着繁茂的枝叶描写着大自然。不需要激昂的文字和冗长的章节。夏日里的大自然总有着诗一般的韵律。
自然是美学的。
深秋，落叶覆盖了城市角落里那最后一片即将成为高楼的树林。准备着过冬的昆虫在离别之际，违者片绿韵演唱着最后一个曲子。这不是流动的音符，也算不上是优美的节拍。但这天籁之音，却能给我们带来最深的感动，最刻骨铭心的美丽。
自然是艺术的。
冬天，最美的雪花从天空悠悠散落，为大地铺上了一层厚厚的棉被，覆盖了喧闹，覆盖了嘈杂。只有静静地欣赏它的艺术感。这种艺术感让我们远离城市束缚的气息，让心灵畅快而自由地远行。
自然是自然的。
自然的春、夏、秋、冬都有着不同的美。但无论是哲学的美，文学的美，美学的美还是艺术的美，这美的精髓却都只是自然。
现代生活的嘈杂，覆盖了自然的天籁之音；虚拟世界那迷人的色彩，让我们忘记了自然界最美丽的绿色。这些嘈杂的声音和复杂的色彩，让我们的心灵远离大自然。为了心灵的释放，何不去聆听这属于自然的声音？何不去找回那一份感悟自然的心境？
自然，需要用心灵感悟。
自然，需要用生命聆听。
篇14：大自然四年级作文
大自然里的声音十分奇妙，令无数人倾慕，下面我们一起看看这篇《大自然的声音》。
自然界的声音非常奇妙，只要你用心倾听，每一个声音都是奇妙的，都带着幻想的色彩!
来到树林里，听!风婆婆轻轻抚摸着树叶发出柔和又美妙“沙沙，沙沙。”的声音。“呱呱—呱呱—”青蛙那大噪门开始唱歌了，蝴蝶也被这音乐气氛感染了，跳起欢快的舞蹈，多像一首森林波尔卡啊!“叮叮咚咚—哗哗啦啦—”泉水定要与青蛙相比赛，它们同时唱起了动人的歌曲。
蜂蜜也来加点儿料，“嗡—嗡—嗡—”，小鸟“叽叽喳喳—叽叽喳喳。”好像在向树林中的一切问好，又好像在呼唤儿女们起床。
一边的天渐渐阴了过来，不一会，“轰隆—轰隆隆。”谁又惹雷公生气了，不知不觉便哭了起来，泪水滴到人间，从和谐的“滴滴答答”变为“哗哗啦啦。”“啪”的一下子，一道闪电把这天空划成两半，也划破了树林的热闹，小鸟不再“叽叽喳喳”，溪水和青蛙的歌声越来越小，昆虫大概也回巢了吧。
雷阵雨来的急，走的也急。一会儿，树林里又恢复了原型，这次又多了几个大将，鸽子“咕咕咕咕”知了“滋滋滋滋。”森林里又开了一次盛大的音乐会，一首华尔兹圆舞曲奏给蝴蝶。
让我们去感受大自然的美好，用心灵去倾听大自然的声音吧!
篇15：大自然四年级作文
大自然，它带给我们无数的快乐和憧憬。它常给予人们希望和光明，也给予了万物无限生机；它掌控着风雨雷电，让大地风调雨顺，让一方百姓过着安居乐业的生活。
之所以我要感谢大自然，是因为它给予人们的欢乐，远远多于灾难。你看，每到春回大地时，到处都是生机盎然。大地上，花团锦簇，美不胜收，再加上一旁忙碌的小蜜蜂，更为大地增添了几分青春活力；在充满泥土气息的田地里，农民们正在辛苦地劳作着，享受着这让人陶醉的春意。
夏天也在大自然的带领下，来到了大地。天空中炙热的太阳照射着大地，瓦蓝的天空没有一丝云彩。树林便成为了人们喜爱之地，大人的聊天声，孩子们的欢笑声，都从凉爽的树林中传了出来，让人感觉温馨而美好。
秋天来了，大自然也没停下忙碌的脚步，它把树木花草刷上了金黄色，并给大地穿上了金袍。在一望无际的田地里，农民们在这秋高气爽的季节，笑呵呵地收着他们的劳动果实，看着这丰收喜悦的场景，也勾起我千丝万缕的秋思。
转眼间，冬天也跟着大自然来到了。在一片白雪世界里，人们都围坐在火炉边，一边观赏这美丽的雪景，一边谈天说地，一切都显得很和谐……
如果没有大自然，那一切美好而温馨的事物便不复存在，一切美丽的景色也不会在我们的眼前。就是因为这些，我要感谢大自然，赞扬大自然，更应该保护大自然。
篇16：四年级走进大自然作文
“去散步，去散步，我们牵着手。去散步，去散步，我们一起去郊游。白云长，阳光柔……”随着轻快的歌声和整齐的队伍，我们来到了美丽的森林公园。
一踏进凤凰岭公园，第一眼映入我眼帘的是一排排排列整齐的松柏，仿佛在微笑迎接我们。穿过一条绿树成荫的石路，我们来到了第一站，宜欣花园——。站在宜信平台上眺望远方，高楼林立，道路纵横交错的车流，树木葱郁，高楼耸立，都预示着这座现代化的城市正在悄然崛起。站在益新平台上最引人注目的是一本写着十六个大字的大石书：“园林建设以人为本，人与自然和谐共存。”它似乎告诉人们，自然是我们赖以生存的环境，我们应该保护它。
告别宜欣花园，我们来到望亭。站在望亭上，在凉风中俯视，整个晋城城尽收眼底，让我真正体会到了远视的意义。
沿着蜿蜒的樱花小径，我们来到了京京花园。一个巨大的人工湖吸引了我的注意力。旁边是一只名叫水水桂苓的乌龟，它的背上刻着从1到9的数字。放眼望去，可以看到一个叫长平坑兵的大棋盘，代表着著名的长平之战。抬头一看，会看到一棵大树根错综复杂地盘旋着，这是花园里的另一个景观。
然后我们参观了寺河亭、大篆、风来住的风景。
今天凤凰岭森林公园一日游很辛苦，但我很开心。置身大自然，与大自然亲密接触，让我感触良多。
篇17：四年级走进大自然作文
走进大自然，就像走进一个五彩缤纷的世界。她多姿多彩。它是如此美妙，如此和谐，如此壮丽，如此可爱。我渴望走进大自然，因为我热爱它；爱它的秋冬季在杰西李，爱它的美丽风景，美丽的情感和美丽的语言。来吧，让我带你进入大自然。
当绿草探出头来看世界：当柳树长出新芽，穿上新衣；当燕子站在电线上“叽叽喳喳”地弹奏春天的第一个乐章时……春天女孩来了。她来看望失散多年的朋友，并给他们带来了珍贵的礼物——春风和春雨。她让这个春天更加美丽和充满活力。
烈日当头，夏天来了。我们走进森林，听着鸟儿歌唱，追逐并与友好的动物玩耍。我们去海边听大海的呼唤，穿上潜水服探索深海的奥秘。夜深人静的时候，看着星空，满天的星星就像镶嵌在天空的珍珠，闪闪发光，无限壮丽。
当秋妈妈忙着给数字加金时，秋天来了。一阵凉风吹过，树叶纷纷落下，像蝴蝶一样飞舞：红苹果、黄澄澄的柿子、闪闪发光的葡萄、沉甸甸的稻穗、大肚子的玉米……还有农夫叔叔脸上的喜悦。多么美的画面，让我们充分感受到秋天的芬芳和秋天的美好。
北风呼啸，山河银装，冬天来了。勤劳的冬姑娘用厚厚的被子盖住麦苗，把银色的地毯铺在地上。在银色的世界里打雪仗堆雪人，无忧无虑的跑着笑着，尽情的玩着。
这是我们的天性。它有着无尽的胸怀和取之不尽的宝藏。来吧，让我们走进大自然，呼吸大自然的气息，感受它的博大精深。
篇18：四年级走进大自然作文
早上醒来走进大自然，发现身边有可爱的昆虫和茂盛的小草，在小草和小虫之间有许多美丽的花朵和不知名的野花。我带着一只蜜蜂做了一次奇怪的旅行。
这只蜜蜂在飞。我觉得一定是勤劳的"蜜蜂！我的眼睛跟着蜜蜂的嗡声。om 。飞，又飞去了一个野蔷薇，在那里我和rose的姐姐聊了很久才钻进花芯去采蜜。
在我等待的时候，另一只蜜蜂吸引了我。蜜蜂非常漂亮，它的物品整齐地排列着，一对细长的翅膀慢慢地扇动着。惹了多少bug停下来看看。我忍不住跟着她。
一群虫子围着几只啄木鸟，评论这个怪物。他们互相问候，好像是多年未见的老朋友。快看！蜜蜂似乎忘记了采集蜂蜜的劳累，拿出一些蜂蜜给啄木鸟品尝。
蜜蜂也有休息的时间。他们经常在森林里玩耍——那是一束花。音乐家们如此专注地振动着翅膀，美妙的旋律萦绕了三天。仔细聆听，一种深沉却飘忽的感觉会占据科学的头脑，仿佛所有的喧嚣都已远去，只有大自然的声音。
自然是最好的教室。请多去大自然，你一定会收获很多。
篇19：四年级作文大自然300字
清晨，我从床上爬起来，无意间看到外面天气晴朗，这使我的心情格外顺畅。我洗刷完毕后，又跑到阳台上去看蓝天。啊，一望无际的蓝天托着白云，让她去随风飘荡；蓝天护着小鸟，让他们自由飞翔，放飞梦想。云朵飘来飘去，一会儿变成小兔欢快地追逐；一会儿变成老虎张开血盆大口；一会儿变成小花随风摇曳；一会儿又变成了蝴蝶结装点那美丽的天空……
每当天气晴朗时，蓝天、白云、小鸟，构成了一幅极美的图画。
忽然，我看见几个漂亮的风筝在天空中飘来飘去，顺着风筝线望下去，几个小孩子正有说有笑地放着风筝，可高兴了！
突然，几只漂亮的金丝雀昴首挺胸地站在树枝上，原来，它们是在比美呢！
啊！是谁，为我们的生活增添了色彩？是谁，让祖国更加生机勃勃？是谁，让我每天都拥有好心情？这就是你——大自然！
篇20：四年级作文：走进大自然
走进自然，是否觉得花是红的，草是绿的，风儿一吹，它们就变得更亮;是否觉得天是蓝的，云是白的，霞儿一来，它们就染得绯红;是否觉得山是青的，水是秀的，鸟儿一过，它们就变得欢快。
走进自然，是否觉得自然是美丽的?
春天到了，春光明媚，万象更新，春风吹拂，朝阳初升。此时的自然，更显得美丽可爱。听，“叽、叽、叽”，抬头一看，是刚刚发芽的树上的小鸟。它们欢快地唱着歌。看，在春风的吹拂下，一只只风筝瞟、飘了起来，一个个那么活泼。闻，公园里各种各样的鲜花香气扑鼻，神清气爽。
夏天悄然而至。火辣辣的太阳狠狠地照着大地，没有一丝风。茂密的树林里，蝉更是躲在树上，叫着：“热死了，热死了。”草坪上，一只小狗无聊地跑来跑去，似乎也受不了夏日的烦躁。池塘里，粉的，白的荷花正妩媚地盛开着，使人在紧张又烦闷的夏日中感到一丝轻松。
秋天接踵而至，秋日的天空，一色碧蓝，金色的太阳，光芒万丈。西边天上飘着一丝白云，慢慢地浮动着，浮动着。田野里，人们收割着成熟的庄稼，脸上挂满了笑容，似乎在品尝丰收的喜悦。
冬天降临了，北风狂怒地吼叫着，用力推着大树，雪花也跟在北风后面飞来了。大片大片地飘落着，一会儿就叫整个树林子披上了白色的衣裳。
自然，就是那么美丽，那么可爱，那么不可思议。让我们走进自然，聆听自然，感受自然吧!
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篇21：走进大自然四年级作文
xx年07月31日星期日天气：晴
今天可真是个郊游的好日子，爸爸妈妈已经在商量到底去哪，最后一致决定，到大自然去享受空气。打开家门，我们迫不及待的扑向大自然。
坐上车，开始出发了，虽说一路都是崎岖、颠簸的土路，但我的心情仍然顺畅。为了方便，我们只好下车步行，但有大树为我们遮阴。
转眼间，我们来到大自然。啊！满眼碧绿的树叶，看到这么多树种，我心中充满喜悦，连忙叫妈妈帮我采集标本。标本里有树叶、菜叶，甚至还有高粱的粒子。忽然，一阵秋风刮来，树叶发出“沙沙”的响声，像是在为我们伴奏，使我们的心情更加顺畅了！
这片树林树种繁多，有红柳、白杨、冬枣、柳树等，我都一一请教爸爸妈妈，从中获得了不少知识。
走出这片树林，走上砖头铺的道路，风景更加优美，一片片树、一亩亩地，好像都在欢迎我们的到来，发出“沙沙”的响声。正当我在欣赏风景的时候，妈妈却不知道在干什么，我回头一望，发现妈妈在摘草，我很好奇，走过去拿妈妈手里的草，“没想到，这草这么扎人。”我刚接过妈妈手里的草，就大叫一声，我说：“妈妈，这可能就是一代名匠鲁班发明锯时遇到的草吧。”妈妈说：“也许。”
我们走上大路，准备返回，看到两棵修剪整齐的树，我突然联想到这两棵树似“双槐迎宾”意为：村里来了新客人。
回家的路上，我看见了节节高的芝麻，结黄粒的玉米。
篇22：大自然作文400字四年级
大自然作文400字四年级
大自然作文400字四年级：奇特的景观——彩虹
你一定去过雄伟的长城吧?你一定去过美丽的故宫吧?你一定会赞叹那里的雄伟和美丽吧?你一定会认为那里就是世上最美丽的奇观吧?告诉你，我认为最美丽的奇观不是它们，而是——彩虹!
一个烈日炎炎的下午，我正在和小朋友玩耍，突然，狂风大作，乌云密布，眼看就要下雨了，我们赶紧跑回了家。刚刚进了家门，天上便电闪雷鸣，大雨倾盆。“今天玩计划又泡汤了……”我这样想着，闷闷不乐的看着窗外。过了一会儿，雨突然停了，太阳出来了，我往窗外一看，那是什么?啊!那竟然是彩虹!
云雾中的彩虹是那么美丽，就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一样，又像后羿射日用的弓箭一样，还像一只顽皮的小精灵，像牛郎织女相会的鹊桥……看着看着，我突然发现在这条彩虹上又出现了一道彩虹!这两条彩虹就像一对孪生姐妹一样挂在天空。啊，这竟然是“双虹”!这可真是彩虹中的奇观啊!我赶紧拿出了相机，咔嚓咔嚓的照个不停，看着相机里的照片，我笑了，彩虹似乎也在微笑……
彩虹渐渐地消失了，但我还久久的站在窗前，我见到了，见过了，这美丽的奇景，这无可替代的彩虹，这也真应了那句老话:“只有经历过风雨，才能看到彩虹!”
大自然作文400字四年级：雨景朦胧
清晨，在雨的照映下，景色变得非常朦胧。
我撑着伞，漫步在小道上。
可以说是去散步，也可以说是去呼吸大自然带来的新鲜空气，也可以说是去欣赏雨中的景色。
看到一棵不知名的树，便好奇地停下脚步，仔细观察，这棵树的每一片叶子都非常软，我我觉得的这颗树蕴藏着奥秘。
远看叶子交错着像一朵绿色的花朵，远看，其实是许多叶子友好的靠在一起。
我是拾起一片落叶，看他那精致的纹理，我看到了他生命的顽强，它正面的叶子是墨绿色的，反面的叶子是嫩绿的，他好像一个画家，把颜色调的那么耀眼。
我不敢相信它的颜色，我又拾起一片落叶，仔细观察，还是没感觉有什么差别，然后又拿起一片落叶对比，还是没有什么差别，简直一模一样。
这是，雨下得特别大，雨珠掉在地上变成无数个圈圈交错着，这才令我走出树的世界。
走着走着，我来到了一棵玉兰树下，我看到了绿色的花，我心想:怎么会有绿色的玉兰花呢?踮起脚尖看，哦，原来是绿色的树叶长成玉兰花的形状，都是力争向上的，树叶长在一齐，非常漂亮。
我看到了远处有一个小女孩撑着一把伞，穿着一条显眼的背带裤越走越远，直至消失。
其实平常散步都不会注意到大自然，只要你去细心观赏，就会发现在雨中景色更美。
大自然作文400字四年级：桂山美景
我的家乡在河源市，那里风景优美，最吸引人们的是万绿湖，桂山……
春天的桂山是最美的。小树发芽了，长出嫩的叶子，浅绿浅绿的。有的花儿开了非常鲜艳，有的还是花骨朵儿。桂山不是很高，山脚下有一片大草地，小草从土地里探出头来，它们喜欢春天的桂山。桂山上住着许多小动物。看，小松鼠在树上跳来跳去，小鱼儿在河里伸出头来。桂山景点不多，但人们很喜欢到这游玩。
夏天的桂山是最热闹的。人们在桂山上乘凉，谈话。爸爸、妈妈都喜欢带着一家老小来避暑。小动物们也不甘示弱。蝉在树上“吱吱吱”的叫，鸟儿在天上“叽叽叽”的叫，青蛙在荷叶上“呱呱呱”的叫，好像在唱桂山夏天景色的赞歌。
秋天的桂山是最迷人的。叶子由绿变黄了，一片片地落了，像下雪似的，落叶铺在桂山上的每一条小道上，给它们穿上了金黄色的衣裳，显得格外迷人。桂山上有一片果林，一到秋天，柿子像小灯笼似地挂在树上，苹果火红火红地挂在树上，香蕉挨挨挤挤地等着人们来摘呢!
冬天的桂山是最安静的。小动物们冬眠了，人们也不来玩了，因为冬天的桂山，北风呼呼地吹，要是天气特别冷，河面会结一块块小冰块。没有了人们的吵闹声，没有了动物的追闹，这里的冬天非常安静。
桂山的"一年四季各有各的美。小朋友们，欢迎你们来我的家乡去做客。我的家乡还有许多好吃的，好玩的。当然，你们最想去的是桂山吧。快点叫你爸爸，妈妈带你去，桂山离广州不远只有两个小时的车程。好好享受桂山的一切吧!
大自然作文400字四年级：秋天的校园如此美丽
秋天来了!校园也变了!
走进校园，枯黄的枝叶纷纷住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飞舞着，但是越“飞”，“蝴蝶”越往下落。落到地上，像给大地披上了金黄色的秋装，美丽极了!同学们看见了，不由地发出一声赞叹:“真美丽啊”在这秋高气爽的学校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香气散出来，使整个学校都有一股桂花的香气。那些在春天开的洁白如玉的小花，现在都变成了红果子，好看极了!
走进教学楼，它的旁边有一大块空地，叫“小天景”。秋天来临了，会落下木棉花的绒毛和种子。在我二年级时，也曾落下了木棉花的绒毛和种子。我和同学们在下面接来接去，这些绒毛和种子多不胜数。接完后，有的同学作生日礼物，有的同学拿回家种……我也在下接，接到的还拿来吹呢!回想当时的趣事，我感到十分开心。
榕树廊的榕树一直是绿色的，它供我们在树下跑步、跳绳、打羽毛球……榕树廊旁边有几棵树，树上长满了数不尽的果实。鸟儿飞过来，在树上啄果实。饱了，就飞到电线上“闭目养神”。
秋天，学校真是景色宜人啊!我喜欢秋天，更喜欢的校园!
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